Wtryskarka pierwsza szybka i powolna metoda wtrysku

Wtryskarka pierwsza szybka i wolna metoda wtrysku

Najpierw szybko, potem powoli, czyli stosujemy pierwszy poziom szybkiego wtrysku, a gdy osiągniemy już określoną pozycję, to drugi poziom powolnego wtrysku. Ten drugorzędny punkt początkowy jest zwykle ustalany na późnym etapie wtryskiwania i napełniania, to znaczy blisko końca napełniania.
Jakie problemy może rozwiązać?
Zastosowanie jednoetapowego szybkiego wtrysku kleju pozwala utrzymać temperaturę topnienia, pokonać opór wnęki i ułatwić płynne wypełnianie. Klej o powolnym natryskiwaniu drugiego poziomu sprzyja wydechowi i wdychaniu stopu, aby rozwiązać uwięzione powietrze i zapobiec problemowi ostrzenia i kurczenia się. Zastosowanie tej techniki może również rozwiązać dla nas wiele trudnych i sprzecznych problemów:
1. Można go zastosować do rozwiązania problemu zatrzymywania powietrza w częściach formowanych wtryskowo. Obejmuje problemy z uwięzionym powietrzem w „martwych zakątkach” i „pakiet powrotny” z uwięzionym powietrzem.
2. Służy do rozwiązania problemu nie tylko ostrego frontu, ale także skurczu lub nierównomiernego podawania w tej samej formie spowodowanego brakiem równowagi wody we wnękach formy.
3. Można go również wykorzystać do rozwiązywania problemów, takich jak cenzura, wybielanie lub kurczenie się.
4. Można go również zastosować do rozwiązania problemu trudnego napełniania.
Oczywiście regulator produkcji może również dodać do procesu wtrysku kilka poziomów wtrysku: „najpierw szybko, a następnie powoli”, w zależności od aktualnej sytuacji, aby rozwiązać inne problemy w procesie napełniania lub przed szybkim wtryskiem. Dodanie wolnego poziomu w celu rozwiązania problemów takich jak znak powietrza w pozycji dyszy, z których wszystkie stanowią wyższe i bardziej zaawansowane zastosowania tej techniki.
W rzeczywistości w złożonym, wieloetapowym procesie wtryskiwania kleju dwie techniki: „najpierw powoli, potem szybko” i „najpierw szybko, a potem powoli” można w rzeczywistości połączyć w jedną, ale każda z nich nadal działa osobno. Kiedy jest stosunkowo niewiele problemów, w rzeczywistości są bardziej oczywiste różnice i naciski, dlatego dzielimy je na dwie techniki do omówienia, abyśmy mogli je inaczej zrozumieć i wykorzystać w sprzeczny sposób.